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1 |
校级在线学习平台 |
2.00 |
年 |
无 |
无 |
否 |
学员学习中心
（一）架构要求
1.应在任何可提供互联网接入的环境中参训，使用PC机或任何手机APP、微信、手机网站三端同步进行课程学习。
2.在教师参训环境（校园局域网或家中公网）具备可以访问互联网条件下，保证2M的网络出口带宽的情况下，应保持视频播放流畅。
3.移动学习平台（手机移动端）支持iOS和Android两种系统客户端应用。
（二）模块功能要求
1.在线学习平台网站由中标单位负责建设，平台首页可显示体现用途的图片和文字。
2.是独立命名的网站，用于教师的报名选课和参训。
3.能实现不受时间、地点和参训人数限制的在线培训、资源共享和互动交流。
4.平台应提供用户校本视频课程建设及教学视频上传功能。
5.教师在线学习平台应添加所选课程，供教师选课参训。
6.平台应支持参训人员数据的导入，学校管理员应能通过管理页面对人员数据进行维护。
7.参训教师在已添加到平台课程范围内，随时报名学习，每个教师的选课数量和每门课程的参训教师的数量不受限制。
8.教师可以看到自己所选课程及课程学习的学时、学分等，直观的掌握学习进度。
9.教师可以参与课程讨论，交流观点。
管理后台
（一）架构要求
1.采用B/S结构，基于J2EE架构，页面采用Web2.0 AJAX开发，不需要另行安装插件就可以支持IE9及以上版本、Safari、Firefox、Chrome等浏览器。可在PC端编辑移动端展示方式，实现PC端数据和移动端数据同步。
2.支持跨平台、支持多种操作系统、多种数据库。具有普通教师与管理员两级权限。
3.系统设计满足大规模用户使用、支持分布式部署，应满足千人在线学习的性能要求。
4.支持标准化多媒体课件。
（二）模块功能要求
1.管理员一站式管理：支持用户管理、用户账号密码找回重置、门户管理、培训管理等功能。
2.支持管理员自建课程，进行课程管理，并赋予、修改课程分数权重。
3.管理员可登录管理平台，发布培训通知和公告信息。
4.学校能够对教师学习课程的情况进行监管，可查看学员学习状态和每个学员的培训课程、学时统计情况，可导出全部学员的学时数统计表，并可导出单个学员的作业报告、培训学时统计表，该表应包含单个学员的每门课程的学习状态和进度等。
课程资源
1.需提供在线课程不低于3000门供学校选择，其中马工程教材任课教师培训课程不低于150门，中标单位自合同签订之日起，1年内提供100门以上学习课程。
2.课程资源服务对象为华南师范大学全体教师。
3.培训课程必须由学校根据教师需求和学科特点选取。选取范围为高校名师主讲的教师培训并适合高校教师学习的课程。
4.课程应涵盖教学理念、师德师风、教学方法与教学能力提升、教育数字化战略与教师信息技术、教师科研能力、教师发展与综合素养、应用型院校教学改革及教师能力提升、高校工作人员专题、传统文化与民族复兴、党性修养、国情形势教育等模块，并有一定的理、文、法、农、医等多学科课程。
5.培训的专业课程里需要包含党的二十大精神专题、高校思想政治理论课和教育部马克思主义理论研究和建设工程重点教材培训课程。主讲专家应为上述两项目的主要负责人或核心专家。
6.培训课程主讲专家主要是邀请国家级教学名师获奖者、国家级教学成果奖获得者、国家级教学团队带头人、国家级特色专业负责人、国家级一流课程主持人等担任。
7.投标人须保证所提供产品符合国家有关规定。投标人须保证所提供产品具有合法的版权或使用权，本项目采购的产品，如在本项目范围内使用过程中出现版权或使用权纠纷，由中标方负责，采购人不承担责任。
8.讲课视频应画面清晰，无闪烁。 |
